如何让党务工作队伍有活力，点亮队伍共育、难题共解、经验共享的“新坐标”？宝山区教育工作党委坚持深化党建引领、夯实基层基础，依托党务工作者“赋智计划”，在“头雁引领”“注智赋能”“全周期培养”上下功夫，着力锻造一支党性观念强、党建业务精、工作业绩优、作用发挥好的党务工作者队伍，努力开创与新时代发展坐标相适应的教育系统基层党建工作新局面。
“头雁”领航，群雁齐飞，激活党建工作“雁阵图”
要有“几把刷子”才能成为“领头雁”？宝山区教育工作党委创建五个优秀党组织书记工作室，以“头雁领航”带动“群雁齐飞”，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，培育、打造有特色的书记工作室品牌。坚持以点带面、区域辐射的原则，切实选出一批政治素质过硬、理想信念坚定、业务能力突出、工作作风优良的工作室导师，建立结对带教工作机制，发挥“传帮带”作用，为新任党组织书记、民办学校党组织书记的党建能力业务能力提质增能，使优秀书记工作室成为党建工作经验成果的重要典范，开启教育系统基层党建工作“雁阵图”，全力构建起“书记工作室拉动、一支部一品牌跟进、集群创新发展”的共生格局。
“三维”发力，鼓足动力，聚焦示范培训“高质效”
以“三个维度”发力提升基层党组织书记示范培训“高质效”。宝山区教育工作党委坚持把学、思、用贯通起来，创优基层党组织书记示范培训，切实做到学以致用、用以促学。按需施教提“精度”，加强中小学校党组织书记培训体系构建，坚持问题导向、目标导向、效果导向，以党建工作推进中发现的问题，需要达成的目标为导向，增强培训的针对性。内外兼修提“高度”，以“有特色、有实效”为目标，积极开展“书记讲堂”“书记沙龙”“书记党课”等活动，加强与村、居民区党组织书记、其他行业党组织书记的互动交流，培训过程体现问题导向化，有效破解交流学习、队伍培养、资源整合等难题，充分凝聚多元力量“共同思考、共同参与、共同分享”。学用结合提“厚度”，三年内实现所有基层党组织书记培训全覆盖，分批选派党组织书记到优秀党组织书记工作室开展党建项目实践活动，在实践中学习提高党建实务能力和群众工作水平。
“三抓三破”，固本强基，锻造党务队伍“主心骨”
基层党建工作遇到“有活儿没人干、有人不会干……”有何妙招？宝山区教育工作党委坚持创新专职党务工作人员专业化培养，构建“全生命周期”党务队伍培养体系。抓人员结构优化，破解“没人干”难题。坚持党管干部原则和新时代好干部标准，通过“突出政治考察、拓宽选人渠道、优化配备结构”配齐配强党务干部队伍。抓党务教育培训，破解“不会干”难题。以培训需求为靶向，做到培训主题、培训目标、培训内容与组织需求、岗位需求、个人需求有机统一，实现培训课程内容精准化。重点根据市教委有关文件，开发专职党务工作人员职前、职后培训课程，由一系列党务实务培训课程构建起系统化、科学化的党务干部培训课程体系。抓管理激励机制，破解“不愿干”难题。创设党务干部专业发展途径，探索建立职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制，完善专职党务工作人员专业化成长体系。加强党务干部培训基地建设，依托学科基础好、党建工作特色明显的中小学校，建立一批系统党务干部培训基地，通过教、培、研开创“双向奔赴”合作机制。
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