5月10—12日，由广西八桂职教网主办的2023年广西职业教育教学改革研究项目立项设计、实施与结题及教学成果培育与申报培训班在南宁举行。此次培训分为线上和线下进行，广西水利电力职业技术学院、广西交通技师学院、广西工商技师学院、广西机电工业学校、河池市卫生学校等院校的上千名教师参加培训。广西八桂职教网副总编莫倩春、李合生分别主持培训。
国家级教学名师、国家级教学团队带头人、国家级精品课程负责人、自治区优秀专家、广西机电职业技术学院交通工程学院院长彭朝晖教授作培训
广西八桂职教网副总编李合生主持5月10日的培训
广西八桂职教网副总编莫倩春主持5月11—12日的培训
培训邀请国家级教学名师、国家级教学团队带头人、国家级精品课程负责人、自治区优秀专家、广西机电职业技术学院交通工程学院院长彭朝晖教授主讲。培训现场，莫倩春为彭朝晖颁发聘书，聘请他为网站职业教育咨询与培训项目专家库专家。
广西八桂职教网副总编莫倩春（左）为彭朝晖教授颁发聘书
培训中，彭朝晖教授结合自己多年参加教改项目各项评审工作的经验，通过案例解析教改项目立项设计、实施与结题、成果培育与申报各环节中常见的问题，为学员理清思路，并提出有效解决方案。
在项目立项设计培训中，彭朝晖教授指出，申报职业教育教学改革研究项目要把握好合理选题、研究文献、实施方案三大方面。他还逐项解读立项申报填写过程中存在的问题，指导学员填写《广西职业教育教学改革研究项目申报书》，帮助学员改进和提高立项申报质量。
线下培训现场
在实施与结题培训中，彭朝晖教授以“什么是结题、为什么结题、如何做结题”三个基本问题为轴线，结合多年做项目的经验，逐步讲解如何更好地开展广西职业教育教学改革项目的结题工作，帮助学员理清教改项目结题的概念和意义，了解开展项目结题的主要准备工作内容。
线下学员认真听课
彭朝辉强调，项目的结题是重要的、也是必要的，在项目负责人的带领下，项目组成员应积极主动地完成项目结题的各种工作，顺利结题。他提醒学员，如果遇到延期结题、人员变更等，要提前做好申请与说明，切忌以应付了事的态度去对待项目结题。
线下学员认真听课
在教学成果培育与申报培训中，彭朝晖教授结合自治区教育厅教学成果等次评定的相关通知，解读教学成果等次评定申报书和教学成果报告的填写、教学成果应用和效果证明材料的整理要求等，并结合具体案例，讲解教学成果奖培育与申报的要点。
河池市卫生学校教师线上聆听彭朝晖教授授课（学校供图）
本次教改项目系列培训，彭朝晖教授用诙谐幽默的语言让参与培训的教师对教改项目有了新的认识，帮助大家理清了教改项目立项设计、实施与结题、成果培育与申报的工作思路，对提升广大职业院校教师科研和教改能力，助力学校高质量发展起到了积极作用。
来源 | 广西八桂职教网
作者 | 韦桂涛
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