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请君莫言工作忙，请君莫说接送难。年少爱学直需学，莫待年长空息叹。大家好，我就是文科与理科并重，擅长英语启蒙但却说着一口塑料普通话的思源爸爸。

都说不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假，那么现在寒假来临了，孩子们又有什么样的寒假计划呢？

其实寒暑假学习不是为了所谓的弯道超车，而是因为在春秋季中孩子每天都被日常上课和作业占用了大量的时间，没有机会学习自己喜欢的特长项目，寒暑假这个机会就来了。如果你的孩子喜欢体育，寒暑假就可以大量的打球、跑步和游泳等。如果你的孩子喜欢音乐，寒暑假就可以大量的弹琴唱歌和录音。如果你的孩子喜欢画画，寒暑假报上几个美术集训班就再好不过了。当然，如果孩子喜欢阅读，寒暑假泡图书馆是个又经济又划算的选择，要知道图书馆里面冬暖夏凉，不但看书不要钱，吹空调也免费呢！

好了，废话不多说，我来列举一下我孩子的寒假计划，尤其是为什么如此安排，大家一起交流交流，共同成长和进步。

一、大语文

说句实在话，我孩子的语文有重大弱点，那就是他的阅读理解力总是跟不上，通俗来讲就是只知道别人讲话的段落大意，却不明白其掩藏的中心思想。主要体现为阅读题特别容易丢分，还有就是作文写得并不得心应手。这一点与我的经历相当雷同，小学时我的数学经常接近满分而语文总是上不了80分。联想到自己的成长经历，我与孩子商量在如下方面学习（当然除了寒假，这也是平时语文学习的重点）。

1、超纲学习古诗词。

之所以强调“超纲”是因为小学的70篇必备古诗词，75篇扩充古诗词，初中40篇古诗词早就学完了。目前的要求是每天学习并且抄写一首古诗词。

【计划】最大的难点就是缺少一本古诗词分级手册。这就需要自己多收集和整理这些古诗词列表了。

2、强化学习文言文

孩子以前学习了小古文，我还给他讲过《过秦论》，所以听懂文言文完全没有问题。我的观点是依托中学教学大纲进行学习，方法如下：

（1）学习初中课内文言文

特意买了《初中文言文全解一本通讲解》，对照讲解每一篇文章。又买了课外文言文的阅读训练题、中考文言文模拟题，隔三差五的学习一篇课内文章，做一些阅读模拟题。至于每周到底学习几篇古文，做几道题目，没有硬性要求。用佛系的话来说，进度随缘！

（2）阅读经典古文

学习文言文的目的是为了能够看懂古文，所以可以选取一些特色的古文经典让孩子阅读。

首先是一些古代白话文小说，比如《西游记》、《封神演义》、《聊斋志异》等。这类书籍情节本来就吸引人，孩子自然愿意看。其次可以看一些古文的合集，比如《古文观止》或者各种“古文鉴赏”。这都是历朝历代精选出来的文章，经典性不容置疑。缺点就是大部分为节选或者短篇文章，读起来断断续续，或者没有故事情节。最后可以选择一些历史书籍或者经典名著，比如《史记》或者《战国策》之类。

【难点】家长或者老师必须作陪。如果是精读，就要每一个字都必须细抠其含义。

【计划】学古文一定要佛系，我打算让孩子看看一些故事性强的古文，一定要充分利用第三方的内容来激起孩子的学习兴趣，再借此为契机让孩子学习古文。比如先让孩子看“倩女幽魂”的电影，再带孩子去读《聊斋志异》之《倩女幽魂》就顺理成章了。

（3）诱惑孩子写作文

虽然我崽的作文在学校里数次受到了老师的表扬，但我还是能够感觉到他写文章时特别的吃力，大部分时候不知道如何下笔， 也无法做到游刃有余和一气呵成。总之，虽然写作文对他而言不是一种煎熬，但也绝对不是享受。

其实我小时候作文也非常的差劲，写出的文章根本入不了老师的法眼。尤其记忆深刻地是小学时要写“一件小事”，写的我抓狂。因为我根本不知道写什么事情，哪有那么多小事写！后来我初中时不知发了什么神经，疯狂地迷上了写童话，于是模仿各种童话大家的口吻疯狂的写习作。为了强迫，同时也为了鼓励自己，我还自己创办了一个杂志，叫做《鸿飞童话集》，每本16开的白纸共16页，两月一期，“鸿飞”是我自己的笔名。我自己写文章，自己设计封面，自己画插图，如何疯狂的练笔。同时我也疯狂的向各种真正的杂志社和报刊投稿，当然基本上都是石沉大海，直到高中才终于功夫不负有心人，发表了几篇文章，赚了一点点稿费。我的写作能力和语文成绩就是这么培养起来的。

所以我认为小学生要愿意练笔，就必须得写自己喜欢和擅长的内容，只有这样写文章才能一气呵成。而学校里面大部分是命题作文，孩子要么不擅长要么不喜欢，写起来坑坑洼洼就在所难免了。

【计划】

我考察了孩子的兴趣，喜欢童话故事、冒险故事、历史、地理、生物、科学等书籍，于是我与孩子商量，建议他根据这些内容写自己喜欢的作文，比如根据《扁鹊见蔡桓公》写一篇故事，又比如根据《后汉书》中《光武帝纪》的内容，把刘秀的事迹写若干篇连载故事，还比如写”第二次龟兔赛跑”等等。同时诱惑孩子也自己出版一本杂志，当然杂志的篇幅可以短一些，出版周期可以长一些。

【特别强调】

很多家长特别焦虑，总喜欢一些立竿见影的东西，比如补习语文，就特别喜欢去报作文班，学习各种所谓的写作技巧。其实语文真的是一个细水长流的科目，特别重视日常的积累。而提高写作能力更加需要积累。说句实在话，我为孩子准备的语文学习内容，其实在试卷中占的比重并不大，大部分是不考的内容。但腹有诗书气自华，素质教育本来就不体现在考分上。举个例子，我高中时有一个同学，成绩与我旗鼓相当，基本上我们两包揽了全校乃至全县的理科一、二名。他人比我聪明，但我我文理均好。他尤其不喜欢古文，总是说学习这些文言文毫无用处。若干年后，我们都成为了理工科工程师的职业，但我比他能写那么一点点，于是工作之余，我既可以出版纯《精通Unix下C语言编程与项目实践》等科技类书籍，也可以出版《计算机达人成长之路》等文学类书籍，还可以在自媒体平台写作营销求赞涨粉丝，而他却只能做工程师。

二、数学

数学的火爆得益于小升初择校考试，大部分考试只考语数外三门，外语考的特别简单，大家不是得满分，就是在满分的隔壁。语文特别注重积累，大家分数差距不会太大。而数学则容易拉分，一般的考生可能只有30分，而好的考生可以是90分。我们家计划如此学习数学：

1、学习数学奥赛

虽然某杯赛被禁止了，但大家学一些力所能及的奥数还是很有必要的。其实无论谁都可以学习奥数，只不过对学习的要求应该因人而异。特别优秀的，可以学习杯赛奥数。一般的学习普及奥数。

我们家一直采用的是《高思学校竞赛数学课本》 《高速学校竞赛数学导引》体系，辅以《奥数杯赛典型300题详解》。

2、报名小升初培训班

其实对于学习了奥数的同学而言，小升初的内容要简单的多，孩子第一天学习回来，就打开培训教材告诉我，这些内容在高思书上全都学过，报名重复了。但我以为报名培训班还是很有必要的：

其一就是可以大量的刷题，毕竟我们的家教学习中不怎么刷题，只到知识点理解为止。这样在真实的小升初考试中是很吃亏的。

其二就是报班就有机会了解并且参加入学考试。“公办不择校，民办不择优”是现在教育界的“政治正确”，所以这个择校考试就只能你懂的进行。也只有在培训班，才能众多家长抱团，考一场你懂的考试。

3、自学高年级的数学教材

其实就是超纲学习数学教材。这里要强调的有两点：

（1）必须是孩子自学。其实数学教材本身的都非常的简单，所以我是不赞同送孩子去报超纲学习的培训班的。有能耐你自学啊，一个能够超纲学习的孩子，就应该具备自学教材通过水平考试的内容。

（2）我们家同时自学美国的初中数学教材。它山之石可以攻玉，国外的教材特别注重启发孩子的思维。举个例子，有一个公式，国内的教材肯定会着重于这个公式的证明过程和这个公式的应用，但是国外的教材会侧重于引导你去发现这个公式。这也是为什么国内数学成绩远超国外，但是却鲜有诺贝尔奖得主的原因之一。我们的教材侧重于“解决问题”，只要别人提出了问题，我们就能解答。而国外的教材侧重于“提出问题”，引导读者提出各种猜想。表现在科技领域就是一些尖端的理念和划时代意义的产品总是国外先发明，这就是国外具有很强的发现问题的能力。但是我们就马上改进并且创造出更好的产品，即使对我们进行科技封锁也没有用，我们绝对可以独立自主研发出来，这是因为国内解答问题的能力世界一流。让孩子同时学习国外数学教材和国内数学教材，就是同时培养孩子发现问题和解决问题的能力。

4、看一些数学的杂志

4、看一些数学的杂志

其实有很多关于数学的科普值得一看，比如《可怕的数学》、《历史离不开数学》等等。这些书籍就是餐后甜点，在学习之余可以看看。

三、英语

这个不想多说，因为前面已经说了很多回了。大致上为以下几个方面：

1、全面学习。

学习加州Wonders教材。与一位非常优秀的同学一对二的学习。

2、听力学习。

听SCOTT，Oxford Read and Discover等等众多的原版英语分级阅读，并且学习单词。

3、实践学习。

备课初中7年级的英语，寒假里给初一的哥哥姐姐讲课。教学相长，让孩子去讲课真的可以发现孩子的很多不足。

4、单词学习。

复习《4000 essential english words》词汇的第1册，学习其第2册。

为了能够节省时间，我还专门设计了一个简单的背单词辅助程序，可以帮助标记不认识的单词，并且把这些不认识的单词以乱序打印出来。不过第一次让孩子使用，孩子就感觉很不习惯，提了不少建议。嗯，虚心接受这些建议，把程序修改以后，应该可以拿出来供学员和网友们大家使用。（现在别催我2019年1月26日）。

四、音体美

这三项是归属于素质教育一类，但绝对不是一般小学低年级家长所理解的“什么都不学的”快乐童年。学习音体美的确会很快乐，但也绝不轻松，也需要付出很大的努力。

1、钢琴学习。声乐集训。歌曲欣赏。

虽然我家没有什么钢琴天赋，也没有弹得一手好琴。但是意外发现了声乐天赋，去年暑假的最高成绩是参加共青团组织的湖南省才艺大赛获得省二等奖，去年12月还分别在湖南省音乐厅、长沙市声协和湖南电视台少儿春晚作了三场演出，所以我和孩子把声乐作为主要的学习内容，参加了寒假的集训，然后继续钢琴的学习，把弹钢琴作为提高乐感的一种训练。

2、羽毛球训练。

体育是我们家的弱项，但是体育也是必须跳过去的坎，所以我们继续选择一门体育运动来锻炼身体。每天打两个小时羽毛球，孩子搞体育特别偷懒，我也没有什么好办法，只能靠报班来坚持。

3、美术

孩子的美术社团步骤了寒假美术作业，把这些内容都完成就可以了。等到六年级上期（半年后），基本上孩子的小升初就搞完了，到时候可以让孩子去学素描。如果可以挺过这一关，以后这门技术可以保留一生。

五、程序设计。

我很久以前就答应了教孩子编程，但是一直没有履行承诺。主要也是孩子太忙了，总有各种各样的东西要学习。但出来混总是要还的。寒假伊始，孩子突然转了一个编程集训的链接给我，原来是所谓的到国外去一周，学习5天的python编程。看到孩子跃跃欲试的样子，我摸了摸瘪瘪的钱包，然后说：只要你想学，寒假我们集训6天，这6天我教你从早到晚地学习python编程！

六、娱乐

看书，看电影，看小品，与太格教育的小朋友们玩。今年由于要带刚出生的二宝，无法出去旅游，所以只能在家里玩。翻出几张去年在摩洛哥过年的照片，聊以籍慰。

写在最后的话

寒假所有的计划，都应该是与孩子一起商量协商，由孩子主动提出，家长只是引导和指导。

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