根据中国共产党对学校教育工作的全面领导要求，结合我国基础教育阶段学校的实际情况，党组织领导的校长负责制在小学的实施，旨在强化党对学校工作的全面领导，确保党的教育方针政策和立德树人根本任务得到有效落实，明确党组织在学校治理中的核心地位，保证党的教育方针政策在小学得到全面、准确地贯彻实施，同时合理划分党组织和校长的职责权限，提高学校管理水平和教育教学质量。以下是实施方案的大致框架：
1. 遵循基本原则：
– 坚持党对教育工作的全面领导，确保党的领导贯穿于学校工作的各方面各环节。
– 明确党组织会议研究决定涉及学校方向性、全局性的重大问题，而校长负责具体执行和日常管理。
2. 组织建设与运行机制：
-强化党组织的核心作用：学校设立党支部（或党总支、党委），由全体党员选举产生，负责学校的党建工作和思想政治工作。
– 党组织定期召开会议，研究决定学校发展规划、重大改革措施、重要人事任免等事项健全定期召开党组织会议的制度。
– 党组织负责制定学校发展规划、重要改革措施、党风廉政建设和师德师风建设等重大事项的决策。
3. 校长负责制的实施：
– 校长在学校党组织领导下行使行政管理权，全面负责学校的教育教学、行政管理和后勤保障等工作。
– 校长应根据党组织的决策，组织编制并实施学校的发展规划、工作计划和教育教学改革方案。
– 日常工作由校长负责决策，但必须遵循党组织确定的大政方针。
4. 建立沟通协调与监督机制：
– 建立健全党组织与校长之间的工作沟通机制，定期汇报和通报工作情况，确保党组织的决策部署得到有效落实。
– 完善内部监督制约机制，通过党组织、教职工代表大会等形式加强对校长履行职责情况的监督。
5. 实行考核评价与激励机制：
– 制定符合党组织领导的校长负责制特点的考核评价体系，将执行党的教育方针政策、推进学校发展、依法治校等内容纳入考核范围。
– 对校长的工作成绩给予公正评价，对其失职失责行为严肃追责，做到权责一致。#探讨教育模式# #教育进步观察# #教育成长新风向# #探讨教育未来# #教育发展之路# #教育发展挑战# #教育日新# #教育是精耕细作# #教育话题探讨# #教育事业的美好#
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