党史学习教育活动开展以来,中国农业发展银行张家口分行党委以党支部标准化规范化党支部建设为突破口,不断创新学习模式,丰富学习载体,以“三化”持续将党史学习教育向广度拓展、向深度融合,全面提升党建工作水平和质量。
一、思想建设同步化
张家口分行党委认真落实党支部标准化规范化建设“巩固提高年”活动要求,在抓经常、促规范、求创新上下功夫。分行党委会、党建工作领导小组多次召开会议,研究部署党支部标准化规范化推进工作,制定细则、明确注意事项和推进标准印发全辖实施,把全面从严治党落实到每个支部、每个党员。特别是党史学习教育活动以来,提出了“党建工作档案要涵盖党史学习教育内容,党史学习教育活动资料要按党支部标准化规范化标准充实其中”,要实现一体推进、相互促进的目标要求。举办了为期三天的“党支部书记及党务工作者培训班”,强化了基层领导班子的思想认识,明确了抓党建的职责。聘请市宣讲团成员结合党史教育,对党务理论知识和实操进行授课,一体推进党史学习教育与支部建设。
二、党建档案标准化
一是标杆引领。选树辖内赤城县支行为党支部标准化规范化档案标杆行,先行进行党建工作档案展示,对7大类86项工作要求逐一细化,列出如何完成、完成标准的具体条目,供全辖借鉴参考,示范引领全辖支部全面推进。二是巡回指导。市分行组成督导组,与党史学习教育巡回指导一体指导推进。党史学习教育活动以来,市分行巡回指导组树立蔚县支行作为党史学习教育档案资料整理标杆行,将学习活动资料整理规范、内容及要求以PPT形式向全辖展示并推广,使巡回指导有了明确标准。现3个巡回指导组已完成全覆盖党史学习教育暨党建档案督导,及时查漏补缺,不断充实完善。三是举办档案展评。为检验党支部建设标准化规范化档案推进暨党史学习教育资料完善情况,分行党委举办了“党支部标准化规范化建设暨党史学习教育档案展评会”,制定展评验收实施方案,市分行党委副书记、副行长赵辉同志出席展评会,并就党支部标准化规范化建设提出具体要求。通过自评、分组打分、评委打分三个环节进行综合评比。最后评比出奖项,从中发现了叫得响、立得住、能推广的先进党支部,真正把党务工作职责抓实抓牢,激发了党组织比学赶帮超的浓厚氛围和基层活力。总行党史学习教育第七巡回指导组一行进行了现场观摩,并给予高度评价。通过展评,各党支部间交流了思想,借鉴了经验,不断将党史学习教育与党支部标准化规范化建设工作推向深入。
三、党史教育有形化
党史学习教育活动以来,按照党支部标准化规范化建设“巩固提高年”活动要求,整理党史学习教育活动档案,实现有形化、条理化、规范化。一是丰富载体,从无形到有形。从党建工作“三会一课”制度标准入手,规范党委(支部)会议记录内容及方式,按照党员大会活动要求和频次召开党员学习党员大会、党小组会等;围绕“四个专题”,开展“首议题”、理论中心组学习会,组织开展“党史学习百问互动学习大讨论”活动,完善研讨发言材料,高标准开展支部书记、纪委书记讲党课活动。组织召开支部组织生活会,学习交流“七一”讲话精神,进行批评与自我批评,严格党内政治生活。通过党支部标准化规范化建设的内涵要求,使党史学习教育落实到具体的载体上,规范了党史学习教育活动的开展。二是创新形式,从碎片到条理。借助党建档案标准化整理,实行“梳理式学习”,使党史学习教育条理化、资料整理规范化。梳理党史脉络。按照百年党史的四个历史时期,开展“四大系列”学习研讨,细致学习每个阶段的脉络线索。梳理精神谱系。对不同历史时期产生的中国精神进行归纳,制作“中国共产党精神谱系”册页,总结出精神简介、内涵、意义,定期转发全辖。梳理“三重”档案。搜集梳理100个党史“重大事件”,将党的历次党代会、“重要会议”整理成册,并编制记忆口诀,搜集百年党史“重要人物”小故事、家书、名言,还原历史瞬间,感受英雄情怀,鼓舞前行动力。三是筑强堡垒,从书本到实践。突破“学、记、念”的传统模式,以党建工作主题党日活动制度为依托,开展党史学习教育主题实践活动,激发了基层组织每一个细胞活力。组织开展了“红色经典诵读会”,将红色经典读出来;开展“红色党史故事讲述会”,制作课件,将学到的党史讲出来;录制了《荣光至你、青春致我》微视频,获省分行二等奖;开展党委(支部)书记讲党课15次;多个支行开设了“党史小讲堂”、“互动式讲党课”。推广印制了《党史学习应知应会手册》、《党史学习手边书》;打造红色“党史印记墙”,开展“优秀学习笔记巡展”活动,引领学习扎实开展。依托张家口红色资源,以“红色察哈尔基地手册”为地标,组织参观察哈尔革命纪念馆参观、晋察冀边区司令部旧址等专题活动,传承红色基因,继承优良传统,感悟思想伟力,激发奋进之志。
通过农发行张家口分行党支部标准化规范化档案展评工作的开展,进一步规范了“三会一课”党建工作制度的落实,充实了主题党日活动等党建工作开展,实现了“抓经常、促规范、求创新”的工作目标,通过党建档案规范达标,推动党史学习教育档案规范提质提效,通过充实完善党史学习教育档案资料,丰富党建工作档案的内容,相互促进,相得益彰。
(贾文杰、姚臻)
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