・现有多媒体设备难用、视频难录、课件难做？
・现有大屏书写延迟大、书写体验差，无法满足精细板书？
・近距离面对大屏幕书写，眼干、眼涩、眼疲劳？
・背对学生板书，学生易开小差，教学过程有中断？
・教室里到处都是粉笔灰，饱受粉尘伤害？
・信息化应用水平较弱的教师不能开展信息化教学？
以微讲师智能讲台为核心的新一代多媒体教室解决方案让以上问题迎刃而解！
无尘教室，打造健康环保的学习环境
新一代多媒体教室方案由微讲师智能讲台 双大屏显示设备 液晶光能板组成，传统粉笔板书由智能讲台的电子板书替代，摒弃了原来粉笔板书带来的粉尘污染，液晶光能板可在学校停电时使用，保障停电时也能正常开展课堂教学。有条件的学校还可增添新风机，营造一个更加健康环保的学习环境。
双屏教学，拓展的不只是视野
新一代多媒体教室采用双屏设计，完美支持双大屏教学模式，可同屏显示相同教学内容，兼顾左右侧学生观看；也可分屏显示不同教学内容，便于对比讲解，提升课堂教学效果。在双师课堂教学模式下，一屏显示远程“明星教师”的授课画面，另一屏则显示本地辅导教师的板书内容，相互配合将双师课堂的价值发挥到最大。因此双屏教学拓展的不只是视野，更是课堂教学的无限可能。
精细板书，如纸张般的书写体验
在微讲师智能讲台上精细书写，同步投屏到双大屏显示设备，可解决传统电子板书延迟高、精度差、近距离书写伤害眼睛等方面的不足。讲台的屏幕采用绘画级的书写屏，如同在纸张上书写一般，适合各种教学场景应用，尤其适合大篇幅理工科类推导演示书写，解决屏幕过大导致部分区域胳膊够不着所带来的书写不便等问题。板书时面对学生，学生不易开小差，师生之间有更多的眼神交流，教学过程也不容易中断。
随堂录播，课上没听懂课后有人教
一堂课的时间老师想讲的内容很多，对于部分学生来说并不能完全吸纳教学内容，而课后也不是所有家长都有时间和能力去辅导，长此以往没学懂的知识就愈积愈多。
新一代多媒体教室自带随堂录播功能，老师只需在课前一键点击即可开启录课，课中自动将电脑画面、板书笔记、授课语音、多路摄像头画面录制下来，真实记录课堂教学过程，课后软件自动智能剪辑后上传到云平台，学生可通过电脑或手机App进入学习，实现“课上没听懂课后有人教”，更可以为学校积累丰富的教学资源。
互动教学，活跃课堂气氛有妙招
新一代多媒体教室可实现课堂互动，课前根据自动生成的名单进行课堂点名，随机点名的方式大大节约了点名时间；课中可随机抽人回答问题，及时评价学生课堂表现，增强课堂趣味性，激发学生学习热情。
智能管控，设备运行尽在掌握
基于新建多媒体教室物联网管控平台，实现对全校所有讲台设备的运行状态监控，能够按校区、楼栋、单个教室等多种维度对智能讲台进行远程控制、设备巡检。物联网管控平台与学校教务系统课表、统一身份认证系统对接后，可以灵活配置多媒体教室设备的管控策略如根据课表提前进行设备自动开启和设备状态自检等。有利于将学校的教学管理和服务进行融合，这样投入资金将会减少、服务方式更加便捷、管理效能大幅度提升。
无线扩音，声音清晰嗓子舒服
新一代多媒体教室扩音系统由微讲师智能讲台实现，配备有线鹅颈话筒和多功能无线麦克，方便老师在教室任意位置走动授课。多功能无线麦克集成PPT翻页和数字激光教鞭功能，老师授课过程中只需手持一个设备即可。2.4G无线射频传输技术和内置的啸叫抑制芯片可有效保障老师在授课过程中的语音稳定无延时、清晰流畅。
讲台内部集成功放和有源音箱，喇叭功率30W/声道，并精细优化麦克风品质、音频信号的采样频率及带宽参数，可满足100人合班教室授课使用，还原老师真实音质，声音平稳、清晰覆盖到教室每个角落，高品质的音响系统有效的减轻授课老师的疲劳感和提升学生听课的效果，久讲不累、久听不倦。
拍摄展示，有图有真相
在日常课堂讲授过程中，教师可使用实物展台（高拍仪）、USB摄像设备、网络摄像机、手机等设备将学生优秀范例、教材、各类教辅资料、图片、课堂现场实验演示等拍摄下来进行示范讲解并同步展示到大屏显示设备上，打造“有图有真相”的高效课堂，让教学更高效。实验过程中通过大屏幕将实验同步展现给全班学生，使用电子板书同步批注讲解，让全班演示实验取代小组示范，提高实验教学效率。
微讲师系列产品应用场景
WJS-JT033
开放式台面设计，使用权限可配置，可根据场景中的设备收纳需求选择不同方案，各方案设备功能一样、支撑软件一致。
WJS-JT041
木质宽体台面，适配于空间较大、对讲台有一定体量要求的场景。
应用场景
案例展示
▲清华大学
▲浙江大学
▲国防科技大学
▲四川大学
▲湖南师范大学
▲郑州大学
▲太原理工大学
▲中国人民警察大学
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