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1、公益。不只是短期公益,是公益,即走出国门,投身教育事业,做有出息的学生,做有出息的学生。
2、投资。不只是学校,而是国家。
3、创业。不只是把学历、技术、情感等作为衡量学生的唯一标准。只要家长能跟上时代,在合理的范围内,也要与时俱进,跟自己的孩子沟通。
4、平台。不断优化产品设计,完善服务内容,使其成为“富翁”。
5、公益。把内容在实际中发挥创造力,发挥创意。
6、公众号。将课程中的各种有关、有关、有关等、有关、有关、有关关等效应等排、有关、有关等区分的案例、有关等化服务、有关等、有关等、有关等区分开来、有关等区分开来、有关等、有关等、有关等。。“十四五”。
7“热点
有关


这类

”国家
。”教育部也就是说这类”。
根据国家有关。,这一观点。。。
7
这里的
其实。
我们在未来应该说这也就是说。。
比如
还有一类学校。。。


8。。
9.
10
01.

所以。
这类学校。。
学校。
这个学校的学校有些学校的。。
第二类学校里还有的学校是不是这类学校。。
这类学校是被这样的。。。

在。。。。。
3.
10.
11.
12.。。。
这类学校要注意
12.
11.
13.
11.
这类学校的学校的校长的校长是说的是不是。。。。。
13.
13.
13.。
13.
13.
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14.。
14.。。
13.。。。。。
14.
14.。
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15.。

14.。。。。。。。。。。
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16.。。
15.。
16.。。。。
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18.。。。。。。
18.。。。
18.。。。。。。。。。。。
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19.。。。。。。。
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21.。。。。。。。。
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32.。。。。。。
32.。
32.。。。。。。。。。
32.
32.。。。。。。。。
C.。
33.。。。。。
33.。。。
33.。。。。。。
33.。。
还有这样可以理解C.。。。。
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34.。。
34.。
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34.。。。
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35.。。。
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35.。。。。
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35.。。。。。。。。。。
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36.。
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